体育考研要考什么书 ♂

体育考研需要的书籍可以分为以下几类：

专项应用类

《体能训练概论》（尹军等编著）：这本书从基础理论出发，对力量、速度、耐力、柔韧、灵敏等各项身体素质的训练方法、原则进行了详细阐述，并针对不同年龄段、运动项目人群给出体能训练侧重点。适合准备复试的学生。

《运动生物力学》（钱竞光主编）：理解运动中的力学原理，是吃透运动技术、预防损伤、提升成绩的关键。它运用物理学剖析人体运动，从运动员起跑瞬间的力学分析，到跳跃、投掷动作的力学奥秘，再到运动装备的力学设计巧思，无所不包。适合在复试中探讨运动技术优化、装备创新时引用。

学科热点

《国际体育科学与教育理事会通讯》（ICSSPE Bulletin）：涉猎体育教育革新、训练新法、体育社会学热题等诸多领域，国际视野拉满。阅读它，能速揽国外顶尖体育院校、科研机构前沿成果与实操案例。

《中国体育科技前沿动态报告》（最新版）：由国内权威体育科研团队精心打造，深度解码体育科技赋能下的中国体育走向。

基础理论知识

《体育学》（刘文彬著）

《体育学概论》（李文华著）

《体育教育学》（李文华著）

《运动生理学》（刘文彬、邓树勋等编著）

《运动心理学》（李文华、季浏等编著）

《运动训练学》（田麦久、李文华等编著）

《运动解剖学》（邓树勋等编著）

《运动生物力学》（钱竞光、李文华等编著）

《运动生物化学》（李文华等编著）

其他辅助书籍

《体育科学研究方法》（季浏等编著）：介绍了体育科学研究的方法论，对于考研和科研工作都有重要指导意义。

《体育管理学》（田麦久编著）：主要介绍了体育管理的理论与实践，适合对体育管理感兴趣的考研学生。

《体育教学论》（季浏等编著）：主要介绍了学校体育教育的理论与实践。

《体育测量与评价》（季浏等编著）。

建议

基础扎实：首先确保掌握运动生理学、运动解剖学、运动训练学、运动心理学等基础理论知识。

关注热点：阅读国际体育科学与教育理事会通讯和中国体育科技前沿动态报告，了解最新的体育科研动态和趋势。

专项提升：根据报考方向，选择体能训练概论和运动生物力学等专项应用类书籍进行深入学习。

方法指导：参考体育科学研究方法，提升科研能力和学术水平。

全面复习：结合以上书籍，制定详细的复习计划，确保复习全面、系统、高效。

感觉读者对于体育考研要考什么书需求较高，下面小编根据读者对于体育考研要考什么书这方面的需求，感觉读者对于下面这篇文章也感兴趣，希望读者也看看，希望对你有所帮助.

对于双非学生来说，以下是一些相对好考的双非考研学校：

贵州大学：

在211大学中属于比较容易考取的学校，尤其是农学院分数较低，非跨考专业只要准备充分，过分数线基本上没有太大风险。

太原理工大学：

这所工科大学对双非考生比较公平，专业课成绩只要过得去，录取难度不大。

华南师范大学：

作为一所师范类院校，整体实力不错，适合理科生报考，且考研录取相对公平。

深圳大学：

虽然是一所双非院校，但其综合实力较强，研究生生源质量逐年提升，录取难度相对较低。

昆明理工大学：

位于云南，虽然地处西南，但吸引了大量优秀学子报考，2024年录取的研究生中有不少来自双一流高校。

中国计量大学：

这所位于浙江的双非高校，其计量标准质量检验检疫特色鲜明，多学科协调发展，录取难度适中。

上海电力大学：

专业复试线基本同国家线，进复试相对容易，专业课简单，适合双非学生报考。

上海工程技术大学：

有3个国家级特色专业，不公布报录比，专业复试线同国家线，报考学生不多，上岸比较容易。

天津科技大学：

是中央和地方共建的高校，有1项国家重点学科，录取难度适中。

西南政法大学和华东政法大学：

这两所政法类高校虽然不是985或211，但名气不小，录取难度相对较低，适合双非学生报考。

西南大学：

考研专业一志愿计划人数可以招满，除了极少数学院有调剂名额外，基本上只招收一志愿报考的考生，平均分复录比在5-6左右。

南京工业大学：

以化工、建材学科见长，其化学工程与技术学科拥有较高的学术声誉和实力。

燕山大学：

机械类专业尤为突出，在教育部学科评估中，其机械工程学科表现优秀。

江西财经大学：

应用经济学、统计学、法学、会计学等专业具有明显优势，其国家质量工程项目在全国高校中位于前列。

东北财经大学：

经济学、财政学等学科具有国家级重点学科的地位，在北方地区具有广泛的影响力。

扬州大学：

动物医学、农学等专业是其特色学科，拥有较强的师资力量和研究基础。

江苏科技大学：

由江苏省人民政府分别与国家国防科技工业局、中国船舶集团有限公司共建，还是省高水平大学建设高校，能源与动力学院等学科实力雄厚。

这些学校在某些专业上相对容易考取，但具体录取难度还会受到考生个人实力、报考专业、竞争情况等多种因素的影响。建议考生在选择学校和专业时，综合考虑自身情况和目标专业的实际情况，做好充分的准备和规划。

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