考研哪些动词有双宾语 ♂

给予：

给予某人（间接宾语）某物（直接宾语）。例如：“他给我一本书。”

告诉：

告诉某人（间接宾语）某事（直接宾语）。例如：“他告诉我一个秘密。”

买给：

买给某人（间接宾语）某物（直接宾语）。例如：“我买给你一双鞋。”

送给：

送给某人（间接宾语）某物（直接宾语）。例如：“我送给她一束鲜花。”

写：

写信给某人（间接宾语）。例如：“她写信给我。”

带：

带某人或某物到某地。例如：“他带我去公园。”

扔：

扔给某人或某物。例如：“他把球扔给我。”

取：

从某人或某处取某物。例如：“我从书店取了一本书。”

放：

把某物放在某人或某处。例如：“他把书放在桌子上。”

杀：

杀死某人或某物。例如：“他杀了一只羊。”

唱：

唱给某人听。例如：“他唱了一首歌给我听。”

读：

读给某人听或读某物给某人看。例如：“他读了一篇文章给我听。”

说：

对某人说某事。例如：“他对她说了一句话。”

展示：

向某人展示某物。例如：“她向我展示了她的画作。”

交：

交给某人某物。例如：“我把钥匙交给他。”

借：

借给某人某物。例如：“他借给我一本书。”

还：

把某物还给某人。例如：“他把书还给我。”

寄：

寄给某人某物。例如：“她寄给我一封信。”

介绍：

向某人介绍某人或某物。例如：“他向我介绍了一位新朋友。”

建议：

向某人提出建议。例如：“我建议他去看电影。”

这些动词在结构上通常是“动词 + 间接宾语 + 直接宾语”，其中间接宾语通常指人，直接宾语指物。有些动词在接双宾语时还需要借助介词，如“给”常与“to”或“for”连用。

建议多加练习这些动词的用法，以增强记忆和理解。

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考研专业收多少人比较稳并没有一个固定的标准，但根据多个来源的信息，可以得出以下结论：

一般而言，如果一个专业有10人以上招生，则相对较为稳妥。

10人以下，尤其是5人以下，竞争可能会比较激烈，因为可能包含推免名额。

40-80人的招生规模通常被认为是比较好考的，但这也意味着填报的人数可能较多。

研究生招生人数超过50人的专业，算是招生比较多的专业，录取难度相对较低。

综合以上信息，可以得出以下结论：

报考拟招生人数在20人以上的专业相对较为安全，因为这样的专业报考人数较多，竞争相对较小。

拟招生人数在40-80人之间的专业也被认为是比较好考的，但填报的人数较多。

因此，考研时选择报考人数在20人以上的专业相对较为稳妥，但考生还需考虑其他因素，如专业的竞争程度、自己的备考情况和目标院校的录取政策等。

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