考研数二跟哪个老师好基础差 ♂

对于基础较差的考研数学二考生，以下几位老师值得考虑：

李永乐

特点：被称为“线代之王”，毕业于北京大学数学系，并在清华大学数学系任教。他是前二李全书的代数执笔者，也是李永乐全书和660题的主编。课程内容精炼，条理清晰，讲课风格务实，适合基础较差的学生从打基础起步。

推荐理由：他的《李永乐线性代数讲义》是考研神书，搭配起来复习效果很好。

汤家凤

特点：教学风格偏向传统，非常注重基础和计算，基础知识讲解十分细致，课程节奏偏慢，适合数学基础不太好、想夯实基础以及刚刚开始备考的同学。

推荐理由：他的课程内容全面详细，条理清晰，重视做题，通过讲解例题深化对知识点的理解，适合需要夯实基础的考生。

武忠祥

特点：课程务实，注重概念讲解和做题技巧，适合希望在理解概念的同时快速提升解题能力的考生。特别是在极限与函数、多元函数微分学等章节，武老师有独到的见解。

推荐理由：他的课程适合基础较好的学生，能够帮助他们很好地理解基本原理，并在基础阶段打下扎实的基础。

姜晓千

特点：讲课很有逻辑，总是能把知识点串联起来，在基础阶段拓展的内容丰富，特别适合基础差的学生在基础阶段进行学习。

推荐理由：姜晓千老师在基础阶段有一个660习题专门的讲解课，每个题目都有拓展，能够帮助学生更好地理解和掌握知识点。

建议

基础较差的学生：建议从李永乐老师开始，他的课程内容精炼，条理清晰，适合打基础。同时，可以辅助听汤家凤老师的课程，进行大量的例题练习来巩固知识点。

有一定基础的学生：可以选择张宇或武忠祥老师，他们的课程技巧性强，能够提供更多的解题思路和方法。

希望这些建议能帮助你找到适合自己的考研数学老师，取得理想的成绩。

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考研既有好处也有弊端，以下是一些主要的考虑因素：

考研的好处

延缓就业压力

考研可以推迟就业期的到来，给学生更多时间准备和选择职业道路。

提高学历和竞争力

研究生毕业后，学历和竞争力通常比本科生更强，尤其在专业技术或研究型岗位。

有些城市和学校提供户口解决等福利，增强自身学历和竞争力。

学术研究和教育机会

可以选择自己喜爱的专业进行深造，有机会深入研究感兴趣的学术领域。

参与科研项目，培养独立思考和解决问题的能力。

学校平台和人脉资源优势

在校园内结识志同道合的同学及老师，获取校友资源和事业发展资源。

起薪优势

研究生毕业的起薪普遍比本科生高，且晋升机会和薪资增长速度可能更快。

社会政策福利优势

研究生可以优先享受各地政府的人才引入政策、落户政策等。

职业选择机会增加

研究生学历提供更多进入优质单位和从事高层次工作的机会。

考研的弊端

毕业压力

研究生毕业后仍然面临较大的就业压力，且竞争者更为年轻。

知识实用性

读研期间可能学不到对自身职业有用的知识，浪费积累经验的时间。

学历贬值

研究所学历可能面临贬值，毕业后可能只能选择考博。

年龄劣势

研究生或博士毕业后年龄偏大，失去年龄优势，特别是女性可能面临更多年龄歧视。

就业面狭窄

学术研究层次越高，就业面越窄，毕业后面临更激烈的竞争。

时间成本高

考研需要投入大量时间来准备考试和学习，可能影响工作经验积累。

压力增大

考研期间和毕业后都面临较大的压力，可能影响个人的身心健康。

建议

如果对某个专业或学问有浓厚的兴趣和相应的研究能力，考研是一个值得考虑的选择。通过深造，可以进一步提升自己的学术水平和职业竞争力，获得更前沿的学术知识和技术。

如果考研只是为了规避和缓解就业压力，建议谨慎选择。需要权衡考研的时间成本、压力以及毕业后的就业前景，确保考研带来的长期收益大于短期投入。

最终，是否选择考研应根据个人的职业规划、兴趣和能力来做出决策。

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